School Facilities & Learning Environment
LEARN • GROW • ACHIEVE
Our Two Learning Campuses
The Main Campus and Administrative Office is on the 3rd Floor of SIIKI SUMMITT. Campus Two is on the 1st Floor of Haji Mohammed Abdul Jalil Khan Nikaton. Both locations form part of the school’s planned learning environment for Grades 1–5.
আমাদের দুটি শিক্ষা ক্যাম্পাস
প্রধান ক্যাম্পাস ও প্রশাসনিক কার্যালয় সিইকি সামিটের তৃতীয় তলায় অবস্থিত। দ্বিতীয় ক্যাম্পাস হাজী মোহাম্মদ আব্দুল জলিল খান নিকেতনের প্রথম তলায় অবস্থিত। উভয় স্থানই প্রথম থেকে পঞ্চম শ্রেণির শিক্ষার্থীদের শিক্ষার পরিবেশের অংশ।
Classrooms and Learning Spaces
Our class teacher-centric approach prioritises structured lessons, attentive supervision, age-appropriate seating and an orderly classroom atmosphere. Teachers support learning during school hours rather than relying on homework or private tuition.
শ্রেণিকক্ষ ও শিক্ষার স্থান
আমাদের শ্রেণিশিক্ষক-কেন্দ্রিক পদ্ধতিতে পরিকল্পিত পাঠদান, নিবিড় তত্ত্বাবধান, বয়সোপযোগী বসার ব্যবস্থা এবং সুশৃঙ্খল শ্রেণিকক্ষকে গুরুত্ব দেওয়া হয়। বাড়ির কাজ বা প্রাইভেট টিউশনের ওপর নির্ভর না করে বিদ্যালয়ের সময়েই শিক্ষকরা শিক্ষায় সহায়তা করেন।
Reading, Library and Learning Resources
Reading, storytelling, books and suitable teaching materials are integral to classroom activities. Any dedicated library room, book collection or specialist equipment should be described as available only after confirmation by school management.
পাঠাভ্যাস, গ্রন্থাগার ও শিক্ষা উপকরণ
পঠন, গল্প বলা, বই এবং উপযুক্ত শিক্ষা উপকরণ শ্রেণিকক্ষের কার্যক্রমের গুরুত্বপূর্ণ অংশ। নির্দিষ্ট গ্রন্থাগার কক্ষ, বইয়ের সংগ্রহ বা বিশেষ সরঞ্জামের প্রাপ্যতা বিদ্যালয় কর্তৃপক্ষ নিশ্চিত করার পরই প্রকাশ করা হবে।
Science, ICT and Creative Learning
Pupils are encouraged to develop curiosity through teacher-guided science, age-appropriate digital literacy, drawing, creative work and practical classroom activities. Specialist laboratories or dedicated ICT rooms are not represented as operational unless verified.
বিজ্ঞান, তথ্যপ্রযুক্তি ও সৃজনশীল শিক্ষা
শিক্ষকের নির্দেশনায় বিজ্ঞানচর্চা, বয়সোপযোগী ডিজিটাল দক্ষতা, অঙ্কন, সৃজনশীল কাজ এবং ব্যবহারিক শ্রেণিকক্ষ কার্যক্রমের মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের অনুসন্ধিৎসা বিকাশে উৎসাহ দেওয়া হয়। যাচাই ছাড়া বিশেষায়িত পরীক্ষাগার বা আলাদা আইসিটি কক্ষ চালু আছে বলে দাবি করা হচ্ছে না।
Physical Activity and Enrichment
Age-appropriate physical movement, creative activities and supervised educational experiences support pupils’ wellbeing and confidence. Activities are organised according to the facilities and safe spaces available at the time.
শারীরিক কার্যক্রম ও সহশিক্ষা
বয়সোপযোগী শারীরিক অনুশীলন, সৃজনশীল কার্যক্রম এবং তত্ত্বাবধানে শিক্ষামূলক অভিজ্ঞতা শিক্ষার্থীদের সুস্থতা ও আত্মবিশ্বাস বাড়াতে সহায়তা করে। কার্যক্রম তৎকালীন উপলব্ধ সুযোগ-সুবিধা ও নিরাপদ স্থানের ভিত্তিতে পরিচালিত হয়।
Security, CCTV and Visitors
School entry, visitors and pupil movement are managed under the safeguarding policy. Parents and visitors use the designated waiting area near Zest Restaurant. CCTV supports site supervision; it does not replace direct staff responsibility.
নিরাপত্তা, সিসিটিভি ও দর্শনার্থী
বিদ্যালয়ে প্রবেশ, দর্শনার্থী ও শিক্ষার্থীদের চলাচল শিশু সুরক্ষা নীতিমালা অনুযায়ী নিয়ন্ত্রিত হয়। অভিভাবক ও দর্শনার্থীরা জেস্ট রেস্টুরেন্টের নিকট নির্ধারিত অপেক্ষার স্থান ব্যবহার করেন। সিসিটিভি তত্ত্বাবধানে সহায়তা করে, তবে কর্মীদের সরাসরি দায়িত্বের বিকল্প নয়।
Safe Handover and Collection
Children must be handed directly to an authorised teacher or designated member of staff. The drop-off and collection register must be completed, and pupils may be released only to an authorised collector following the required identity-card checks. NO ID CARD — NO CHILD RELEASE — NO EXCEPTIONS.
নিরাপদ হস্তান্তর ও শিক্ষার্থী সংগ্রহ
শিশুদের সরাসরি দায়িত্বপ্রাপ্ত শিক্ষক বা নির্ধারিত কর্মীর কাছে হস্তান্তর করতে হবে। আগমন ও ছুটির রেজিস্টারে তথ্য লিপিবদ্ধ করতে হবে এবং প্রয়োজনীয় পরিচয়পত্র যাচাইয়ের পর কেবল অনুমোদিত ব্যক্তির কাছেই শিশু হস্তান্তর করা যাবে। পরিচয়পত্র নেই — শিশু হস্তান্তর নয় — কোনো ব্যতিক্রম নয়।
Cleanliness, Health and Pupil Welfare
The school aims to maintain clean classrooms, hygienic shared areas and a caring environment. Parents should inform the school of relevant health needs; staff must follow the applicable health, emergency and safeguarding procedures.
পরিচ্ছন্নতা, স্বাস্থ্য ও শিক্ষার্থীর কল্যাণ
বিদ্যালয় পরিচ্ছন্ন শ্রেণিকক্ষ, স্বাস্থ্যসম্মত যৌথ ব্যবহারযোগ্য স্থান এবং যত্নশীল পরিবেশ বজায় রাখার লক্ষ্য রাখে। প্রাসঙ্গিক স্বাস্থ্যগত প্রয়োজন সম্পর্কে অভিভাবকদের বিদ্যালয়কে জানাতে হবে; কর্মীদের প্রযোজ্য স্বাস্থ্য, জরুরি ও শিশু সুরক্ষা পদ্ধতি অনুসরণ করতে হবে।
Our Two Campuses | আমাদের দুটি ক্যাম্পাস
Contact | যোগাযোগ
Main Campus & Administrative Office: 3rd Floor, SIIKI SUMMITT, Sir Dr. Anam Ul Islam Cul-de-Sac, Haji Mohammed Abdul Masabbir City, Dakshin Fenchugonj, Sylhet 3116, Bangladesh.
Campus Two: 1st Floor, Haji Mohammed Abdul Jalil Khan Nikaton, Haji Mohammed Abdul Jalil Khan Road, Haji Mohammed Abdul Masabbir City, Dakshin Fenchugonj, Sylhet 3116, Bangladesh.
Telephone: +880 1302 784133 · Admissions: admissions@happykidsprimary.com · Formal complaints: chairman@happykidsprimary.com
Publication review: This is a functional multi-page website package. Content is reconstructed from approved decisions and summaries, not a guaranteed verbatim copy of every previously approved long-form page. Verify all policy wording, dates, photo permissions, logo identities and website privacy practices before making it public.